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GCT成绩百分位有什么含义?
日期:2014-03-23 15:06   作者:  点击:
 什么是GCT百分位?

  GCT百分位指的是GCT考试成绩的一个排名情况,同时一般也是各高等院校划定分数线的一个参考依据。

  一般您在查询的分数结果里会有一个GCT百分位的数值,它代表的意思是这样的:

  在所有的考生里不高于你总成绩考生所占的比例。

  再通俗点说,如果您的百分位是85%,那么在100个考生有85个考生的成绩比你的差,你排在第15名。

  从近几年看,很多学校的分数线一定划在30%左右:

  2005年GCT考试百分位在30%的成绩是188分左右,当年大部分高校的分数线是在190分上下浮动;

  2006年GCT考试百分位在30%的成绩是202分左右,当年大部分高校的分数线是在202分上下浮动;

  2007年GCT考试百分位在30%的成绩是190分左右,当年大部分高校的分数线是在190分上下浮动。

  2008年GCT考试百分位在30%的成绩是192分左右,当年大部分高校的分数线是在192分上下浮动。

  2009年GCT考试百分位在30%的成绩是180分左右,当年大部分高校的分数线是在180分上下浮动。

  GCT成绩百分位:比如2008年GCT成绩为192分,它的百分位为30%,这表示在100名考生中,有30人的成绩比你低(不含缺考)。2005年报考工程硕士的共有67107人,GCT全国平均分为208.7(百分位50.7%),2004年GCT平均分为212(百分位50.7%),你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。

  很多学校2004年录取线190分(百分位28.1%)、2005年录取线188分(百分位30.3%),由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上(国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下的考生必须出具书面说明)。

  从近两年某高校无学位分数线来看(2004年210分,百分位为48%;2005年230分,百分位为72.3%),无学位与有学位(2004年190分,2005年190分)之间的分差(2004年20分,2005年40分)有逐渐扩大之势,而报考的人数也在增加(据教育部学位与研究生教育发展中心统计,2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位,报名人数与去年相比增加近4万人。

  其中,报考人数最多的是工程硕士专业学位,达7.8万余人。首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人),因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保障。(注:各专业硕士的百分位是分类别单列计算的)。

总成绩 百分位

  128 2.4

  144 6.4

  148 7.9

  160 14.3

  170 21.6

  174 25.1

  178 28.8

  180 30.6

  188 38.9

  190 40.9

  192 43

  196 47.2

  198 49.3

  200 51.3

  202 53.4

  204 55.5

  206 57.5

  208 59.6

  216 67.1

  218 68.9

  220 70.7

  222 72.3

  226 75.6

  232 80.2

  234 81.6

 

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